1975年，美国的艾乐丝博士首次指出了感觉系统功能失调的理论，预计5%-10%的儿童存在这种障碍。那么，儿童感觉统合失调究竟有些什么表现呢?
1、 视觉。成年人是逐字逐句地阅读，而儿童的阅读方式是跳跃式的，因而对于单纯的文字，他们有阅读困难，并且容易产生疲劳，出现写错误字、算错数、记错题和看书“串行”的现象。
2、 听觉。孩子听不懂老师、家长的话，也不清楚老师布置的任务，学习上出现困难。
3、 平衡失调。孩子
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