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一是间接训练，主要的方式就是为孩子提供丰富的生活环境，引导孩子在家里、公园里、游戏场中等不同的场所看不同的色彩、形态，听不同的声响，触摸不同的质地，并观察和体验物体特征随时间和空间等环境条件改变而发生的变化。有的家庭倾向于在家中为孩子营造特别安静、整洁的环境，甚至不能容忍任何声响，布置也极为单调。殊不知过于安静和单调的家庭环境对于孩子的身心发展反而不利。
二是直接训练，可以利用各种玩具或自制材料开展多种视听游戏。最常用的视觉游戏如捡豆子、叠积木、拼大块插件、色卡配
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陈泮岭（1894－1969），字俊峰，盆尧乡陈庄人。少年时做事不循常规，又排行第三，村里人送绰号“陈三疯子”。1900年读私塾，1910年上中学，1911年秋参加开封起义。次年加入中国国民党，奉命回故里组织西平...
王栓,西平县人，漯河市畜牧局党组副书记、副局长 王栓 男，汉族，西平县人，1956年出生，中共党员，1981年毕业于河南省驻马店农校，后留校任教。 1986年区划到漯河市畜牧局工作。先后担任畜牧...
中共第十五届、十六届中央委员，十六届中央政治局委员。十五届三中全会增补为中央军事委员会委员。第九届全国人大常委会第五次会议任命为中华人民共和国中央军事委员会委员，第十届全国人大第一次会议任命为中华人民共和国中央军事委员会副主席。...
陈铭志，教授，男，汉族，1925年8月生，河南西平县人。博士，博士生导师。1951年毕业于上海音乐学院，随即留校任教。历任该院作曲指挥系主任、博士生导师、院学术委员会副主席、现代音乐学会会长；中国音乐家协会理事...
