当前,大力培养拔尖创新人才成为高等教育领域备受关注的话题。然而,对于如何培养创新人才,学校的教育思想却存在一个顽固的误区,大家都以为只要知识多,创新能力就强,所以大家都追求给学生灌输越来越多的知识;家长和社会都要求学生高学历。
我们每年授予的博士学位人数居世界第一,但是其中几乎有一半都去做行政管理工作,许多工作岗位都把博士学位作为上岗条件,这就是这种误区的反映。
实际上,创新能力并不等于知识多。一些科学家如牛顿、爱因斯坦,他们出成果都在二三十岁。这
当前,大力培养拔尖创新人才成为高等教育领域备受关注的话题。然而,对于如何培养创新人才,学校的教育思想却存在一个顽固的误区,大家都以为只要知识多,创新能力就强,所以大家都追求给学生灌输越来越多的知识;家长和社会都要求学生高学历。
我们每年授予的博士学位人数居世界第一,但是其中几乎有一半都去做行政管理工作,许多工作岗位都把博士学位作为上岗条件,这就是这种误区的反映。
实际上,创新能力并不等于知识多。一些科学家如牛顿、爱因斯坦,他们出成果都在二三十岁。这


国资委、商务局(经协办)、信息产业办(无委会)、中小企业服务局、安全生产监督管理局(煤炭管理局)、工业经济运行局、医化监事会、商贸物资监事会、重工监事会、轻工监事会、纺织监事会、供电公司、烟草专卖局、盐业管理局、中石化安阳分公司、中石油安阳分公司、移动公司、联通公司、电信公司、铁通公司、长途线路传输局、卫通公司、安钢集团公司、安彩集团公司、安化集团公司、大唐安阳发电厂、安阳卷烟厂、安阳火车站、驻长三角联络处、驻珠三角联络处。...

1963年6月16日出生于河南省西平县。 学习及工作经历: 1980-1984,湖南大学有机化工专业,获基本有机化工学士学位。 1984-1989,河南省洛阳化工四厂,助理工程师。 1989-1992,华东理工大学精细化工专业硕...