开学三周了,大多学生的兴奋劲逐渐消退,可老师会发现有些孩子“与众不同”,他们的兴奋劲好像有增无减,上课注意力不集中,坐不住,总喜欢“骚扰”其他同学。专家指出,“注意缺陷多动障碍”是儿童常见的心理行为障碍之一,它会对儿童的学业、个性形成产生重大影响。家长和老师不但要了解孩子“多动”的成因,还要从孩子感兴趣的事物入手,帮助其逐渐克服注意力分散的问题。
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多动
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开学三周了,大多学生的兴奋劲逐渐消退,可老师会发现有些孩子“与众不同”,他们的兴奋劲好像有增无减,上课注意力不集中,坐不住,总喜欢“骚扰”其他同学。专家指出,“注意缺陷多动障碍”是儿童常见的心理行为障碍之一,它会对儿童的学业、个性形成产生重大影响。家长和老师不但要了解孩子“多动”的成因,还要从孩子感兴趣的事物入手,帮助其逐渐克服注意力分散的问题。
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