儿童的素质缺陷,常常是因为生物因素和环境因素共同影响的结果,素质缺陷主要包括遗传因素、不良气质、不良智力结构和神经心理功能缺陷及某些脑器质性因素等。这些都可以导致儿童学习技能的发育障碍。对于遗传、智力结构、神经心理功能缺陷以及某些脑器质性因素导致儿童学习困难,大家都感到容易理解。那么不良的气质是怎样影响儿童学习成绩的呢?气质主要是指每个儿童的特征性的速度、节奏、适应性、能力耗费、情绪、注意力等以及任何个别的特异性行为。气质是构成一个人以后个性形成的重要的生物学因素,某些特殊的气质
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