在幼儿园的开放日中,家长孩子挤了满满一屋,观看孩子们表演,与孩子们一起游戏一起吃饭,算是向家长们汇报这半年来孩子们所取得的进步。我细细地观察暘暘,发现她表现得很不积极,在孩子们表演朗诵和舞蹈时,她却只是跟着做做动作,并不能完整地背诵儿歌。回想平时暘暘就对背诵一类的东西不感兴趣,两岁之前教她三字经、唐诗,她都鹦鹉学舌般地背下来,受到了家人和朋友的普遍赞扬,上幼儿园后却对儿歌、诗词都没有耐心去完整地背诵,还经常擅自改词,我也没有要求她一定要背下来,总是随她去。暘暘喜欢画画,喜欢听故事
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