看到孩子的一纸涂鸦,你会怎么办?是笑一笑放在一边,还是随手当成废纸丢掉?
可别扔掉!小小一幅涂鸦,可能是走进孩子内心世界的一把“钥匙”。在杭十三中,美术老师张皓就把心理学引入了课堂。
这样触摸心灵深处的美术课,会是什么样的呢?
课堂速写:请画一幅自画像
张皓给每位学生发了一张画纸。
幻灯打开,是古希腊哲学家泰勒斯的一段问答:
&ldquo
上一篇:警教6岁孩童嘲笑生理缺陷的人
下一篇:2-6岁孩童对音乐的反应
看到孩子的一纸涂鸦,你会怎么办?是笑一笑放在一边,还是随手当成废纸丢掉?
可别扔掉!小小一幅涂鸦,可能是走进孩子内心世界的一把“钥匙”。在杭十三中,美术老师张皓就把心理学引入了课堂。
这样触摸心灵深处的美术课,会是什么样的呢?
课堂速写:请画一幅自画像
张皓给每位学生发了一张画纸。
幻灯打开,是古希腊哲学家泰勒斯的一段问答:
&ldquo
上一篇:警教6岁孩童嘲笑生理缺陷的人
下一篇:2-6岁孩童对音乐的反应


马卫平,男,中共党员,本科学历.1968年出生在河南省西平县盆尧乡一个普通的农民家庭.任北京航天绿能科技有限公司董事长、中国红十字会·红十字扶贫开发服务中心·扶贫助医组委会秘书长 北京航天绿能动力...