扫下方二维码进入移动版
http://mobile.xipingbar.com
研究者对174名孩子进行了长达16年的考察。他们首先考察了孩子们的家庭背景，诸如婴儿对父母依恋的模式，孩子的自主性，孩子的自我调节能力，其家庭的整体状况，以及母爱程度等。随后，他们又考察了这些孩子在学校中的表现，考察他们在学校环境中的适应程度，以及在数学、阅读能力、阅读理解、拼写等标准化考试中的成绩。结果得出一个令人震惊的结论：在孩子智商一定的情况下，婴儿对父母依恋的模式与程度是孩子日后学术成就最明显的因素。
许多专家都指出：婴儿与父母和照顾者之间健康的关系，是孩
上一篇：保姆选不好，孩子变孤僻
下一篇：细心储备宝宝的自信
美国中华医学会客座教授,澳大利亚国际中医药科技研究院研究员,世界医药研究中心研究员,国际交流系列书刊特约编委,中国微量元素科学研究会会员,重庆市糖尿病协会专家顾问,《中国临床实用医药杂志》副主编，《中国临床医药研究》，《河北中医》，《医学理论与实践》，《中医典籍》杂志特约编委，编辑。...
冯建中，河南西平县人。现任国家体育总局副局长,党组成员。 毕业于复旦大学新闻系。历任国家体育总局宣传司副司长，射击运动员管理中心主任。2003年11月任国家体育总局局长助理、奥运场馆和国家队训练设施建设...
温海昌,男，河南西平人。河南师范大学物理系毕业，曾任河南师范大学物理系辅导员、党支部书记、河南师范大学宣传部长。1996年至今先后任河南广播电视大学副校长、党委副书记、校长。 现任河南广播电视大学校长。...
陈华亭(1963-),男,博士，河南西平人,副教授,财政部财政科学研究所经济学博士生。注册会计师，注册资产评估师，《国际商报》特约撰稿人，现为财政部科研所2002级财务管理方向博士研究生（统招）。我于1985年大学毕业之...
