学习压力过大,可能造成孩子的厌学情绪,甚至可能压垮孩子;但是,一点儿压力没有也是不行的,那样孩子很容易因失去动力而放任自流。
就学习压力而言,中国孩子所承受的确实比美国孩子大许多,早已超出了“可以承受的极限”。这种差别基本上是由于两国家长对待孩子学业成绩的不同看法所引起的:中国家长更注意哪些东西孩子没有学会,而美国家长却注重孩子学到了哪些东西;中国家长更重视孩子还有哪些不足,美国家长却重视孩子新
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学习压力过大,可能造成孩子的厌学情绪,甚至可能压垮孩子;但是,一点儿压力没有也是不行的,那样孩子很容易因失去动力而放任自流。
就学习压力而言,中国孩子所承受的确实比美国孩子大许多,早已超出了“可以承受的极限”。这种差别基本上是由于两国家长对待孩子学业成绩的不同看法所引起的:中国家长更注意哪些东西孩子没有学会,而美国家长却注重孩子学到了哪些东西;中国家长更重视孩子还有哪些不足,美国家长却重视孩子新
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刘富海,男,河南省西平县人,1985年毕业于福建农林大学,教授、研究员。 北京天宝康高新技术开发有限公司董事长 北京中健高科研究所所长 中国养蜂学会饲养管理专业委员会副主任 中国蜂产品协会蜂产品医疗保健专...