来源:亲亲宝宝网
对3-4岁的孩子来说,他们还不能评价自己,他们都是通过其他人的评价形成对自己的认识。他们会把别人对他的评价当成是事实,在行为中不知不觉地朝这方面努力。所以,对这个年龄段的孩子,你说他是怎么样的,他就会慢慢变成那样。你的孩子能听到“你很特别”这样的评价真是很幸运,他会慢慢地变得特别起来,会慢慢地相信自己的与众不同。
这个年龄段的孩子非常敏感,他会从成人的话语中听出“我在他的眼里有多少价值&rdqu
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对3-4岁的孩子来说,他们还不能评价自己,他们都是通过其他人的评价形成对自己的认识。他们会把别人对他的评价当成是事实,在行为中不知不觉地朝这方面努力。所以,对这个年龄段的孩子,你说他是怎么样的,他就会慢慢变成那样。你的孩子能听到“你很特别”这样的评价真是很幸运,他会慢慢地变得特别起来,会慢慢地相信自己的与众不同。
这个年龄段的孩子非常敏感,他会从成人的话语中听出“我在他的眼里有多少价值&rdqu
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他运用所学知识,借鉴国外商业银行管理原则,提出了信贷工作“五量管理”的指导思想(即:控制总量,盘活存量,优化增量,增加含量,提高质量),很快扭转了业务经营的被动局面,使全行走上了稳健经营、健康发展的正确轨道,此管理经验在全省农业银行系统进行了推广。他先后撰写理论文章、工作调研报告等30多篇,分别被上级单位采用或在报刊、杂志上发表。...