幼儿的“坏”表现新解
“坏”表现一——磨磨蹭蹭
当大人急着出门的时候,幼儿却总是磨磨蹭蹭地研究鞋子。送孩子去幼儿园的路上,小家伙不断被路边的小蜗牛吸引,200米的路程足足走了30分钟。
换个角度看看:首先我们应该知道5岁以下的幼儿是没有时间概念的。然后我们应该为他乐于探索世界而高兴。”
该怎么做?如果是非常着急的事情,你就可以直接告诉幼儿你们在赶时间,然后给他一分钟,让他和他正热衷的事情
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幼儿的“坏”表现新解
“坏”表现一——磨磨蹭蹭
当大人急着出门的时候,幼儿却总是磨磨蹭蹭地研究鞋子。送孩子去幼儿园的路上,小家伙不断被路边的小蜗牛吸引,200米的路程足足走了30分钟。
换个角度看看:首先我们应该知道5岁以下的幼儿是没有时间概念的。然后我们应该为他乐于探索世界而高兴。”
该怎么做?如果是非常着急的事情,你就可以直接告诉幼儿你们在赶时间,然后给他一分钟,让他和他正热衷的事情
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