过了这个暑假，小燕子就要升上二年级了。在过去这一年中，最让妈妈和老师烦恼的就是小燕子的写字问题了!简单的说，就是他写字都会超出格子，原本以为是视力的因素，带到眼科检查并未发现任何问题。老师试着把格子放大，结果还是一样，于是就得过且过地过了一年。
笔者一次偶然机会与妈妈聊天，才知道小燕子的问题，于是建议他接受仔细的感觉统合评估。结果发现，小燕子的眼睛看到格子后，视觉讯息传到大脑，大脑无法
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