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“五常法”教会孩子自我管理

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  常组织

  好处:训练小朋友的观察能力,常常检查家居物品是否卫生及完整,并限制物品数量,够用即可。

  实行方法:建议小朋友只有一个放置玩具的架、一个鞋架及一格饰物格等。让小朋友自己筛选哪些玩具需要,哪些是不需要的,从小学会取舍。

  常整顿

  好处:做个富有责任感的小朋友,晓得将物品分类,令物品有“名”及“家”,用

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