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玩具是孩子的好伙伴，是他们进行游戏活动的物质基础。通过游戏、使用玩具，可以促进孩子的动作能力和手的精细动作的发展，开发智力，培养各种智力品质，如感知、观察、注意、记忆、想象、思维、动手解决问题等;培养孩子的人际交往技能和能力，增加积极情绪的体验，培养孩子活泼开朗、乐观向上的个性。所以，玩具是孩子发展过程中不可或缺的环境刺激物。
但是，孩子对玩具却常常表现出明显的“喜新厌旧”，这是因为孩子有天生好奇、好动的心理特点。他们对已有的东西不爱惜、不
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