批评技巧:有理有方
表扬孩子有学问,那么批评应该注意什么?有什么技巧?
给孩子机会
冯夏婷(华南师范大学学前教育系教授):批评孩子要有针对性,用表达大人的感受来间接批评孩子,比如孩子乱扔垃圾,大人可以这样说:“你乱扔垃圾,我很不开心!”在这个批评的过程中,顾及了孩子的自尊心。
我不主张孩子做错事情,一定要批评,否则阻碍孩子探索的欲望和创造的本能,可
上一篇:3-4岁孩童为何好冲动
下一篇:怎样对5-6岁孩童提出表扬
批评技巧:有理有方
表扬孩子有学问,那么批评应该注意什么?有什么技巧?
给孩子机会
冯夏婷(华南师范大学学前教育系教授):批评孩子要有针对性,用表达大人的感受来间接批评孩子,比如孩子乱扔垃圾,大人可以这样说:“你乱扔垃圾,我很不开心!”在这个批评的过程中,顾及了孩子的自尊心。
我不主张孩子做错事情,一定要批评,否则阻碍孩子探索的欲望和创造的本能,可
上一篇:3-4岁孩童为何好冲动
下一篇:怎样对5-6岁孩童提出表扬


黄晓玲,女,汉族,河南省西平县人,1954年6月出生,大学本科,1979年毕业于湖北医科大学(现武汉大学医学院),曾任心内科病区负责人、急诊科主任,现任武钢总医院心内科主任医师、科教科长;兼任华中科...