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怎样将德育渗透幼儿生活中

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   一、 加强师德修养, 确立幼儿德育内容

  幼儿园德育工作体系中明确提出了幼儿德育总目标:萌发幼儿爱祖国、爱家乡、爱集体、爱科学的情感,培养诚实、自信、好问、友爱、勇敢、爱护公物、克服困难、讲礼貌、守纪律的良好品德行为和习惯,以及活泼、开朗的性格。教师本身的品质是养成幼儿品格的重要因素,身教重于言教。模仿是孩子学习的手段,只有品质优良的教师才能培养优良品德的人才。

  二、 树立强烈的渗透意识,使德育教育深入骨髓。

  孔子曰:“

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