他们喜欢提问，挑战权威，敢想敢闯。“一定是一种特殊的教育，让美国孩子特别胆大心细。”通过家访和让孩子写作“我成长的小故事”， 江楠老师了解到了练就孩子“胆大心细”的方法。
江楠老师在苏州的一所国际学校任教，她所在的班级有来自美国、日本、韩国、俄罗斯、新加坡等11个国家的孩子，他们多是随父母举家来中国办企业、经商而成为了“小留学生”。在她多年的教学实践中发现，所有的这些孩
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