扳手指学数数虽然是古老的学数数的方法,然而它确实符合幼儿智力发展的规律。“手”和“数”有着天然的密切关系,人的双手各有五个手指,加起来共有十指,这和以十为单位的十进位法相同;而且数一个手指,曲一个指头,“数”和“手”的感觉又联系在了一起。学数数没有一个孩子不从扳手指开始。
不要小看学数数,智
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扳手指学数数虽然是古老的学数数的方法,然而它确实符合幼儿智力发展的规律。“手”和“数”有着天然的密切关系,人的双手各有五个手指,加起来共有十指,这和以十为单位的十进位法相同;而且数一个手指,曲一个指头,“数”和“手”的感觉又联系在了一起。学数数没有一个孩子不从扳手指开始。
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