问:我的女儿现在刚满5岁,前些日子给她报名去学电子琴启蒙班。现在学完一期了,可是,她平时回家却不怎么喜欢练琴,老是要家长强制她练。我们也不想逼她,有兴趣就学,没有也就算了。可是,每次去上课时,虽然平时练习不多,却也能跟上课程。老师说,她的能力是可以的,我们做家长的是随她喜欢。女儿说她不想学,我们也就算了。昨天,一个朋友来,说,孩子学琴很好,有利于智力开发这下,我们又想不好了,想请教一下您,5岁的孩子学琴是不是太小?
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问:我的女儿现在刚满5岁,前些日子给她报名去学电子琴启蒙班。现在学完一期了,可是,她平时回家却不怎么喜欢练琴,老是要家长强制她练。我们也不想逼她,有兴趣就学,没有也就算了。可是,每次去上课时,虽然平时练习不多,却也能跟上课程。老师说,她的能力是可以的,我们做家长的是随她喜欢。女儿说她不想学,我们也就算了。昨天,一个朋友来,说,孩子学琴很好,有利于智力开发这下,我们又想不好了,想请教一下您,5岁的孩子学琴是不是太小?
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他运用所学知识,借鉴国外商业银行管理原则,提出了信贷工作“五量管理”的指导思想(即:控制总量,盘活存量,优化增量,增加含量,提高质量),很快扭转了业务经营的被动局面,使全行走上了稳健经营、健康发展的正确轨道,此管理经验在全省农业银行系统进行了推广。他先后撰写理论文章、工作调研报告等30多篇,分别被上级单位采用或在报刊、杂志上发表。...

叶广宇,河南西平县人,男,副教授,硕士生导师,博士。先后在兰州大学、沈阳工业大学、华南理工大学获得学士、硕士、博士学位。1997年至今在华南理工大学从事教学与科研工作,现为华南理工大学中国企业战略管理研究中心成员,河南省西平县经济发展顾问,广州纺织工贸企业集团有限公司顾问。...