学艺易陷三大误区
误区一: 天赋第一
“这宝宝手的条件能不能学钢琴?”“你看这个宝宝能跳舞吗?”“老师您给鉴定鉴定,我家宝贝有没有学小提琴的天分?”采访中,不少教艺术的老师告诉记者,很多家长在考虑要不要让宝宝学艺的时候,总要先打听这一类的问题。不少家长认为,学艺术是必须具有天赋和身体条件的,没那个先天条件就别浪费精力了。
上一篇:宝宝学才艺需要突破的观念
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学艺易陷三大误区
误区一: 天赋第一
“这宝宝手的条件能不能学钢琴?”“你看这个宝宝能跳舞吗?”“老师您给鉴定鉴定,我家宝贝有没有学小提琴的天分?”采访中,不少教艺术的老师告诉记者,很多家长在考虑要不要让宝宝学艺的时候,总要先打听这一类的问题。不少家长认为,学艺术是必须具有天赋和身体条件的,没那个先天条件就别浪费精力了。
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