儿子从1岁7个月开始识数字,之后1个月开始认汉字。在教儿子识字的经历中,我感受最深的是只要方法得当,孩子早期识字是可以进行的。同时,识字本身不是目的,重要的是让孩子从识字中得到多方面的发展。
像许多母亲一样,儿子出生前,我翻阅了大量的家庭教育书籍,尤其是早期教育和超常教育方面的。谁不梦想自己的孩子出类拔萃?谁不渴望自己的孩子早日成材呢?然而我的儿子从出生到1岁半,各方面的发展和表现都很平常,没什么令我们惊叹的地方,最让我和丈夫有失
上一篇:越早学电脑越好吗?
下一篇:角色游戏提升孩子的人际智能
儿子从1岁7个月开始识数字,之后1个月开始认汉字。在教儿子识字的经历中,我感受最深的是只要方法得当,孩子早期识字是可以进行的。同时,识字本身不是目的,重要的是让孩子从识字中得到多方面的发展。
像许多母亲一样,儿子出生前,我翻阅了大量的家庭教育书籍,尤其是早期教育和超常教育方面的。谁不梦想自己的孩子出类拔萃?谁不渴望自己的孩子早日成材呢?然而我的儿子从出生到1岁半,各方面的发展和表现都很平常,没什么令我们惊叹的地方,最让我和丈夫有失
上一篇:越早学电脑越好吗?
下一篇:角色游戏提升孩子的人际智能


田云华 1961年11月出生,汉族,河南西平县人,大学本科学历,中共党员,1983年7月参加工作。1987年-1994年12月,任地委讲师团讲师,1995年1月-2008年10月先后任市委宣传部办公室科员,理论科副科长、主任科员,...

陈铭志,教授,男,汉族,1925年8月生,河南西平县人。博士,博士生导师。1951年毕业于上海音乐学院,随即留校任教。历任该院作曲指挥系主任、博士生导师、院学术委员会副主席、现代音乐学会会长;中国音乐家协会理事...