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五常法教育孩子自我管理

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  五常法教育孩子自我管理

  1、常组织

  扔掉不需要的物品(例如一年没有用过的物品),并将保存的物品分层管理,要点在于集中存放及尽量减低存量。

  好处:训练小朋友的观察能力,常常检查家居物品是否卫生及完整,并限制物品数量,够用即可。

  实行方法:五常法强调“一就是最好”,建议

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