等到宝宝过了两岁生日的某一天,妈妈突然发现家庭中多了一个“隐形人”:吃饭的时候,宝宝非要多放一个碗:“这是给我的好朋友小兔菲比的。”游戏的时候,宝宝对着空气自言自语:“这是我做的饼干,贝贝,给你吃。”
陪伴在宝宝身边的假想朋友
左看右看,身边除了宝宝没其他人,更没有什么小兔小狗之类,妈妈
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下一篇:用体贴入微代替谆谆教诲
等到宝宝过了两岁生日的某一天,妈妈突然发现家庭中多了一个“隐形人”:吃饭的时候,宝宝非要多放一个碗:“这是给我的好朋友小兔菲比的。”游戏的时候,宝宝对着空气自言自语:“这是我做的饼干,贝贝,给你吃。”
陪伴在宝宝身边的假想朋友
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他运用所学知识,借鉴国外商业银行管理原则,提出了信贷工作“五量管理”的指导思想(即:控制总量,盘活存量,优化增量,增加含量,提高质量),很快扭转了业务经营的被动局面,使全行走上了稳健经营、健康发展的正确轨道,此管理经验在全省农业银行系统进行了推广。他先后撰写理论文章、工作调研报告等30多篇,分别被上级单位采用或在报刊、杂志上发表。...