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幼儿教育与成人教育的一个很大区别就是培养兴趣，我们知道社会上也有很多成人培训班，其定位直接就是培训技术技能，而没有说培养兴趣的，这就是幼儿学习与成人学习的不同之处。成人学习带有很强的目的性，是感觉到自己的生活和工作上需要什么了，就去学习，而且成人特别明了自己学习上投入与收获的“性价比”，所以成人的学习意志较强;而幼儿学习带有很强的随意性，是感觉到什么事物挺有意思，就去学习，他也不知道“珍惜”父母在自己身上制定的“性价比”，所以学习常常不能持之以恒。
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他运用所学知识，借鉴国外商业银行管理原则，提出了信贷工作“五量管理”的指导思想(即：控制总量，盘活存量，优化增量，增加含量，提高质量)，很快扭转了业务经营的被动局面，使全行走上了稳健经营、健康发展的正确轨道，此管理经验在全省农业银行系统进行了推广。他先后撰写理论文章、工作调研报告等30多篇，分别被上级单位采用或在报刊、杂志上发表。...
