在全球经济一体化的大环境的催化下,国际交流日益频繁,英语作为第二语言已广泛地成为幼儿教育的内容。幼儿期是学习语言的关键期,他们对语言有很强的模仿能力和领悟能力,可以说孩子是天生的语言家。
出于父母对宝宝的期望,让宝宝学习各种语言或技能是无可厚非的事情,但必须要顺应孩子学习的兴趣和成长特点。英语环境固然重要,但如果宝宝实在没兴趣,去了英文幼儿园,也许会变得内向、不愿意和别人交流、不合群等等。
作为宝宝报读幼儿园方面来说,选择就近方便原则就好,并不需要
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