具有高度视觉空间智能的孩子，具有以下特质。空间智能的学习，要依据孩子的特质来进行。
NO.1
对色彩有敏锐的感受力。
首先，家长或是老师，在学校或是家里，帮孩子布置一个色彩协调、美丽的生活环境，来提供他们足够的视觉刺激。
再则，老师或是家长，在学校认可的范围内，让孩子用不同色彩的笔画图画、写笔记。或是，用不同颜色的纸、卡整理笔记、写报告。让色彩引导孩子的记忆路线，归档、整理他们阅读的
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他运用所学知识，借鉴国外商业银行管理原则，提出了信贷工作“五量管理”的指导思想(即：控制总量，盘活存量，优化增量，增加含量，提高质量)，很快扭转了业务经营的被动局面，使全行走上了稳健经营、健康发展的正确轨道，此管理经验在全省农业银行系统进行了推广。他先后撰写理论文章、工作调研报告等30多篇，分别被上级单位采用或在报刊、杂志上发表。...
70年代在部队当过卫生员、侦察班长、团政治部创作员，复员后分配到西平县卫生局工作，后调县文化部门，当过县人民文化馆馆长，现任县文化广电新闻出版局创作室主任。 ...
男，汉族,1963年出生，河南安阳县人，中共党员，MBA硕士学位，高级工程师，注册高级咨询师。...
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