儿童总是用他们的方式去感知世界的。他们感知的方式、过程、结果都不同于我们成人。
那天,我同儿子谈起朋友的话题,以便指导他正确地与朋友和睦相处。我告诉他,平时与小朋友们在一起玩,不要欺侮别的不朋友,要宽容等,他懂事地点点头。接着他发表了自己关于朋友的“高见”。
“爸爸,你说,小鸟是不是大树的朋友?”
我心里一震,思考着该如何回答孩子的问题,说“不”,让孩子失望&m
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儿童总是用他们的方式去感知世界的。他们感知的方式、过程、结果都不同于我们成人。
那天,我同儿子谈起朋友的话题,以便指导他正确地与朋友和睦相处。我告诉他,平时与小朋友们在一起玩,不要欺侮别的不朋友,要宽容等,他懂事地点点头。接着他发表了自己关于朋友的“高见”。
“爸爸,你说,小鸟是不是大树的朋友?”
我心里一震,思考着该如何回答孩子的问题,说“不”,让孩子失望&m
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温海昌,男,河南西平人。河南师范大学物理系毕业,曾任河南师范大学物理系辅导员、党支部书记、河南师范大学宣传部长。1996年至今先后任河南广播电视大学副校长、党委副书记、校长。 现任河南广播电视大学校长。...