在婴儿动作发展的评估中,“爬”并不是必要的过程。一些婴儿会跳过“爬”直接学站学走,甚至往往更早学会走路。这些宝宝是否属于非正常的呢?
给婴儿创造爬的空间和机会
从医学角度出发,只要宝宝其它心智动作的发展并未落后,爬不爬并没有关系。况且,如果跳过“爬”的阶段而会走,即代表宝宝的动作发展没问题,因为“走”所需的肌肉协调与平衡,和使用的肌肉群较“爬”复杂。
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在婴儿动作发展的评估中,“爬”并不是必要的过程。一些婴儿会跳过“爬”直接学站学走,甚至往往更早学会走路。这些宝宝是否属于非正常的呢?
给婴儿创造爬的空间和机会
从医学角度出发,只要宝宝其它心智动作的发展并未落后,爬不爬并没有关系。况且,如果跳过“爬”的阶段而会走,即代表宝宝的动作发展没问题,因为“走”所需的肌肉协调与平衡,和使用的肌肉群较“爬”复杂。
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