5岁是宝宝数学智能快速发展阶段,宝宝越来越少地以自己为中心,推理时不再仅仅和自己进行比较。
预言.开始建立空间概念。
5 岁的宝宝越来越少地以自己为中心,推理时不再仅仅和自己进行比较。表面上这同数学没有什么关系,但是,宝宝从此明白了他的左边和右边不等于对面宝宝的左边和右边,他能因此更好地掌握空间概念。
有关三维空间的词汇,他掌握得越来越好。如果你对他说一张纸的上和下,他完全知道你说得在哪儿。这并不是件容易的事情,在这之前
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5岁是宝宝数学智能快速发展阶段,宝宝越来越少地以自己为中心,推理时不再仅仅和自己进行比较。
预言.开始建立空间概念。
5 岁的宝宝越来越少地以自己为中心,推理时不再仅仅和自己进行比较。表面上这同数学没有什么关系,但是,宝宝从此明白了他的左边和右边不等于对面宝宝的左边和右边,他能因此更好地掌握空间概念。
有关三维空间的词汇,他掌握得越来越好。如果你对他说一张纸的上和下,他完全知道你说得在哪儿。这并不是件容易的事情,在这之前
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