我曾经看过这样的情景:当教师比较忙时,教师就请值日生维持小朋友的秩序。
在休息时,一个小男孩与旁边的孩子说话,其实声音很小。
值日生看到快速走到小男孩跟前,将小男孩的椅子拉走,当时小男孩说,我不说话了。但值日生说,不行。两个值日生一同将小男孩强行拉起,小男孩一边哭一边说,我以后不说话了。而这时老师才意识到,说给小男孩一次机会。小男孩回去之后,趴在桌子上,默不作声。
当您看到这种现象,你是如何想的?
“小帮
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我曾经看过这样的情景:当教师比较忙时,教师就请值日生维持小朋友的秩序。
在休息时,一个小男孩与旁边的孩子说话,其实声音很小。
值日生看到快速走到小男孩跟前,将小男孩的椅子拉走,当时小男孩说,我不说话了。但值日生说,不行。两个值日生一同将小男孩强行拉起,小男孩一边哭一边说,我以后不说话了。而这时老师才意识到,说给小男孩一次机会。小男孩回去之后,趴在桌子上,默不作声。
当您看到这种现象,你是如何想的?
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