来源: 亲亲宝宝网
比如说，有个宝宝特别喜欢玩玩具，但是他却更喜欢损坏玩具。做家长的怎么办?
对于宝宝的损坏行为，可以试试这个方法。先准备一件宝宝平时喜爱的玩具，当宝宝再进行损坏活动时，家长(一般由父亲担任)当着宝宝的面，假装(或索性真的)将这件玩具损坏。宝宝必定不干，或哭或闹，待宝宝稍微安静下来时，由家长中的一人对宝宝进行教育前的“启示”。如对宝宝提问：“你为什么哭呀?”“毁了你的玩具
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