妈妈记录:
今天吃完晚饭,糖糖一个人坐在床上玩积木。我坐在一边,拿出笔和笔记本,刚想记录糖糖独自玩积木的过程,突然被她发现了。她看着我手中的笔和笔记本,很感兴趣,伸手要。我有意拿起一块积木给她,她接过积木扔到一边,继续伸手要笔,还发出“嗯嗯”的声音。于是,我先递给她笔。她的右手接过笔,看了一会儿,接着左手抓起笔的上部,挥了几下。随后,右手又抓起笔的下部,开始往旁边的笔记本上涂。当看到画出一条黑黑的线时,她就
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妈妈记录:
今天吃完晚饭,糖糖一个人坐在床上玩积木。我坐在一边,拿出笔和笔记本,刚想记录糖糖独自玩积木的过程,突然被她发现了。她看着我手中的笔和笔记本,很感兴趣,伸手要。我有意拿起一块积木给她,她接过积木扔到一边,继续伸手要笔,还发出“嗯嗯”的声音。于是,我先递给她笔。她的右手接过笔,看了一会儿,接着左手抓起笔的上部,挥了几下。随后,右手又抓起笔的下部,开始往旁边的笔记本上涂。当看到画出一条黑黑的线时,她就
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他运用所学知识,借鉴国外商业银行管理原则,提出了信贷工作“五量管理”的指导思想(即:控制总量,盘活存量,优化增量,增加含量,提高质量),很快扭转了业务经营的被动局面,使全行走上了稳健经营、健康发展的正确轨道,此管理经验在全省农业银行系统进行了推广。他先后撰写理论文章、工作调研报告等30多篇,分别被上级单位采用或在报刊、杂志上发表。...