在指导儿童训练过程中，家长容易忽略的一点其实也是舞蹈艺术的生命力所在，那就是“情”。舞蹈不是一系列动作的机械组合，而是通过动作来传情达意。所以，家长要启发幼儿在领会舞蹈艺术的真谛，用心灵在表现动作，用动作释放心灵，释放思想。要鼓励幼儿积极思考，体验生活，展开理想与想象的翅膀，大胆创新。
当幼儿取得成绩时，家长要及时表扬鼓励幼儿;家长要为幼儿创设必要的学习舞蹈的环境，如时间、场地、服装、学习材料等;鼓励幼儿积
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