女儿学语已经到了双词语期,用两个词可以基本上表达她的意愿和想法。我开始配合着图画给她讲有简单情节的婴儿童话,她用她的语言重复我讲的故事,像模像样。我想我们可以更进一步了,就指着图书上每个故事前的解释说明“写给妈妈”给她读——写给妈妈,她清晰地重复着,忽然眼睛一亮,蹲到我的脚边,指着我的鞋说:“鞋给妈妈!”
女儿会从1数到10以后,我就用卡片写上“1、2、3、4、&
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女儿学语已经到了双词语期,用两个词可以基本上表达她的意愿和想法。我开始配合着图画给她讲有简单情节的婴儿童话,她用她的语言重复我讲的故事,像模像样。我想我们可以更进一步了,就指着图书上每个故事前的解释说明“写给妈妈”给她读——写给妈妈,她清晰地重复着,忽然眼睛一亮,蹲到我的脚边,指着我的鞋说:“鞋给妈妈!”
女儿会从1数到10以后,我就用卡片写上“1、2、3、4、&
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屈金星,北京青年文化策划家、中国产业报协会新闻中心总策划、经济日报社《中国书画》杂志特邀策划、中华新辞赋运动发起人之一。上世纪70年代出生于河南省西平县。1994年毕业于中国矿业大学采矿系。北京大学文化创意产业研究生。曾任中国矿业报报社长助理、首席记者。 ...