当孩子成功地从1数到20时,父母会觉得教孩子数数也很简单。其实并非如此,如果把20个小石头放在一堆,再让他数,往往就数不清了。这说明从会“说数”到真正会数数还有很大差异。那么,怎样教会孩子数数呢?
我们先了解一下3~5岁孩子认识数的规律:孩子总是先从口头数数开始,然后再点着实物数,接着才能根据数的结果说出总数,再按着实物数拿出同样多的实物。这一全过程的特点,是由
上一篇:孩子认识自己从“照镜子”开始
下一篇:认识到幼儿说谎和想象有关
当孩子成功地从1数到20时,父母会觉得教孩子数数也很简单。其实并非如此,如果把20个小石头放在一堆,再让他数,往往就数不清了。这说明从会“说数”到真正会数数还有很大差异。那么,怎样教会孩子数数呢?
我们先了解一下3~5岁孩子认识数的规律:孩子总是先从口头数数开始,然后再点着实物数,接着才能根据数的结果说出总数,再按着实物数拿出同样多的实物。这一全过程的特点,是由
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张跃勇,男,汉族,河南西平县人,1962年7月出生,1983年8月参加工作,1994年8月加入中国共产党,本科学历(塔里木大学果林专业,农学学士),农艺师职称,现任农一师党委常委、副师长。 工作简历: ...